?2月22日　　5年　　　社会
　オンラインの朝日新聞な社会見学に参加しました。

　朝日新聞のトップ記事や社会面などを教えていただきました。

　そのあとは新聞の見出しの発表です。
　
　見出しは、記事の内容を正確に表現してなおかつ、魅力的に表現するように考えているそうです。

　紙の新聞以外にも、デジタル版もありました。

　それぞれの仕事についても教えてくださいました。

鶏肉のからあげ
まる天と野菜のうま煮
焼きのり
ごはん
牛乳

外国の昔話が図書室前に並びました。

さあ、わかるかな？

2月21日の放課後には、辻由起子さんから教職員が学びました。

テーマは、「知らなかった！ではすまされないイマドキ子ども事情」です。

　インターネットの利用の変化から多くのことを学びました。

　子どもたちのイマドキの世界を垣間見て、考えることがたくさんありました。

　由起子さんは、学力の根底に「受援力」をつけてほしいと話されました。

　失敗はない。経験が増えるだけ。
　自分を大切にできるから、相手も大切にできる。
　大切なのは、信頼関係。なんでも話せると説教を受け取ることもできる。とも。

　子どもを取り巻く大人がつながり、仲良くできることは子どもの幸せセンサーをつくることができるのです。

　「知識」という地図をプレゼンして誰ひとり被害者にも加害者にもさせない。
　そう話されて、終わりました。

　2月21日、社会福祉士の辻由起子さんをお迎えして、5.6年生に授業をしていただきました。

　テーマは、「小学生から知っておきたい！なりたい自分になるために」です。

最初に見た映像から子どもたちはびっくり。なぜなら、同じ映像を見ているのに、見え方が全く違ったからです。
　
　そしてブラックハート、レッドハートへと話は続きます。

　スマホの危険性もわかりやすく話してくださり、子どもたちは真剣に見て聞いていました。

　今回のパワーポイントでの話と「こころ」と「からだ」の幸せブックを持ち帰っています。

　お子様と一緒にお読みください。

　22日には、子どもたちが、辻さんにメッセージを書きました。

　三軒家西小学校のリーダーとサブリーダーが、今この時に辻由起子さんに出会うことができて本当によかったです。

　ありがとうございました。