昨年植えたチューリップの球根の芽が出て、少しずつ成長しています。
子どもたちが毎朝水やりをして育ててきました。成長の様子には違いがありますが、少しずつ伸びていき、開き始めている様子を報告してくれる子もいます。
色とりどりに、きれいな花が咲くのを楽しみにしながら、成長を見守っているところです。

第８回「伝えよう！いのちのつながり」作文にて６年生の児童が優秀賞を受賞しました。
ほかの学年の児童も受賞していますが、まん延期間での全体集合ができず、卒業を控えた６年生のみ校内放送にて表彰しました。
おめでとうございます。

　『ろ紙』の折り方から教わり、『ガラス棒』に伝わらせながら少しずつビーカーに液体を注いでいきました。『食塩水』や『ミョウバンの水溶液』から不純物を取り除き、その後の実験へと繋げることが出来ました。今回も、先生の説明を聞き、しっかり実験に取り組むことが出来ました。￥（＊＾ー＾＊）￥

　理科の単元『もののとけ方』から、『ろ過』の仕方について先生に教わりました。

体育の授業で、おに遊びの「たからとりあそび」をしました。
　赤組と白組に分かれて、遠い陣地に置いてある玉をおににタッチされないように取りにいって、自分の陣地の輪のなかに入れる遊びです。
　赤組が取りに行き白組がおにをする時間、白組が取りに行き赤組がおにをする時間など、時間を分けてしました。
　タッチされると、自分の陣地に戻ってまたスタートします。
　タッチされずに、上手に走って玉を取れたら（１回につき１個だけ持って帰る）、コートの外に出て玉を持って帰れます。
　おにをするのも、取りに行くのも、楽しんでできました。