持久走とボール蹴りゲームをしています。
持久走は５分間走っています。同じペースで最後まで走ることはなかなか難しいようです。ボール蹴りゲームは密を避けるためのゲームです。ドリブルをして３つのエリアに待ち構える守りを抜けて、得点を取るゲームです。２チームに分かれておこなっています。

４月７日（木）の入学式にむけて練習しています。
新しい１年生が、次の日から学校へ通うことを楽しみに思ってもらえるように、がんばって練習しています。この１年で学習したことを１日の時間割（１時間目から５時間目まで）にして発表します。

学年のまとめをしています。
教科書の巻末の問題をどんどん解いています。終わったら自分で答え合わせをしています。答え合わせが終わったら困っている人を助けています。

６年最後の算数の学習です。
２つの長方形の面積を比べる問題に挑戦しています。これまでも中学校の数学につながる学習してきています。わからない長さをどう求めるかを、比を使えばよいことに気がついたことから進み始めています。

「光の星」という教材で学習を進めています。
３つの星が登場してきます。朝ごはんの水を汲みにきた星たちが泥で汚れたカササギに出会います。１番弱い光の星がカササギの汚れた体を汲んできた水で洗ってあげます。親切にしてあげた星が水を汲み直すと、きれいな金色に光る自分が水面に映っています。困っている人を助ける美しい心など子どもたちから考えが発表されています。