生活科の学習の時間に『あさがお』の種を植えました。

「何色の花が咲くのかなぁ？」

「元気に育ってほしいなぁ。」

と、昨日の『いじめについて考える日』に学んだ

『いのち』の大切さを思い出し、意識しながら種植えをしました。

今日は、「いじめについて考える日」でした。校長先生のお話を聞いた後、クラスでは「たからさがし」という教材を使って学習をしました。
ある日、「ゲーム会社」係の４人が、たからさがしを提案し、すな場にお宝のスーパーボールを埋めることになりました。その準備中、ある男の子の筆箱が目に入り、その筆箱も一緒に埋めてドッキリをしかけようと盛り上がります。
さあ、あなたがこの係の一員ならどんな声をかけますか？
○ぼくが、その男の子ならぜったいいやだ！
○相手の気持ちを考えようよ。
○そんなドッキリをするためにこの係に入ったんじゃないよ。みんなを楽しませて楽しませて笑顔にするために入ったんだよ。
どの子もノートが文字で埋まるほど、たくさんの考えを書いていました。これからも、いじめのない日々を過ごしていけるよう、お互いのことを思いやって生活していきたいです。

今日は「いじめについて考える日」でした。
校長先生の放送での話の後、各学年でいじめについて考える授業を行いました。

道徳の教材を通して「いじめ」について考えた学年。
気持ちカードを使って「いのち」と「安心」について考えた学年。
『わたしのせいじゃない』『いじめている君へ』といった絵本を通して「責任」や「いじめ」について考えた学年。

どの学年の子たちも、いじめについてしっかりと考えることができました。

大阪市の学校では毎年この時期に「いじめについて考える日」というのがあります。今日は放送で校長先生のお話を聞き、学級で「どんなことがいじめになるのか」について考えました。たくさんの考えや意見を書いてくれた６年生のみんな。ご家庭でもぜひお話を聞いてみてください。

家庭と学校をオンラインでつなぐテストを行いました。

通信環境の課題もありましたが、たくさんの子どもとつながることができました。

ご協力ありがとうございました。