５年生は英語科で「My hero is my brother.」の学習をしていました。学校の帰り道での３人の会話を聴きました。どうも自分が憧れている人について話しているようです。「dance」「wheelchair basketball」「kendama」などの単語が聴かれます。
それでは、英語での会話を基にして練習問題です。リリーのあこがれの人は「リリーの（　　）」（　　）内に当てはまる言葉を書き入れます。次に、あこがれの人の職業を聴き取って線で結びます。子どもたちは、ヒアリングの力がついてきたのでしょう。映像が終わると何人もの手がさっと挙がりました。

６年生は図画工作科で「テープカッター」を作成しています。みんな慎重に色を塗り、組み立てています。出来上がった作品は卒業記念作といってもいいでしょう。素敵な作品が次々に仕上がっていきました。

３月１０日（木）放送による児童集会がありました。「６年生クイズ」です。担任前島先生の好きな遊び、６年生で一番背が高い子の身長、今年度の卒業式の日などが出題されました。
今日の担当は６年生の集会委員でした。放送の最後に、「私たち６年生は最後の集会でした。」と話すと、教室で拍手が起きました。６年生集会委員の皆さん、ありがとうございました。

３月１０日（木）の給食は、ごはん・牛乳・豚肉の生姜焼き・サツマイモのみそ汁・菜の花のおひたしです。菜の花は、色鮮やかな緑色をしたほろ苦い野菜で「なばな（菜花）」や「はなな（花菜）」ともいわれています。春が旬の野菜で、2月から3月頃に多く出回ります。

５年生の掲示板に「６年生へ」の題でメッセージが掲示されていました。５年生も４月から６年生になります。最高学年としてがんばるという意識をしっかりもって、６年生へメッセージを贈っていることと思います。