５月１８日（火）

６年英語科のオンライン学習です。

楽しいリズムにのって、英単語の発音練習をします。

"sakura"

"sakura"

今日は
「世界の国について考えよう」
というテーマで学習をしました。

クリス先生と英語専科の先生が代わる代わる話しかけ
ます。

家庭から参加する友だちが映ると教室の画面に
映ると、思わず手を振ります。

職員室からは校長先生と教務主任の先生が機器の
トラブルがないかを見守っています。

今日は質問があるときだけチャットを使って発言
するというオンライン学習のルールも確かめ
ました。

始終、笑顔がこぼれる楽しい英語科の学習でした。

５月１８日（火）

１年生　国語科

ひらがなの練習です。書き順に気をつけて。
ピンと指を伸ばします。

３年生　

チームズを使って、友だちとの意見交流をしています。
使い方にも慣れてきました。

６年生

算数科の学習です。担任の先生とのやり取りも笑顔で。
明るく活気が漲ります。

５月１７日（月）

大阪では梅雨入りとなり、朝からあいにくの
雨でしたが、子どもたちは今日も元気です。

６年理科

窒素、酸素、二酸化炭素のうち、ものを
燃やす働きがある気体について調べました。

久々にみんなで行う実験です。
集中して臨みました。

３年算数科
「数のまとまりに目をつけて考えよう」

６０÷３の問題です。

「６０は１０が６こ分だから〜〜です」

自分の考えもしっかりと書けるようになって
きました。

１年算数科
「どちらがおおいかな」

引き算につながる学習です。

この前までは、１０までの数を数えたり数字
を書いたりする練習をしていた１年生。

日々さまざまなことを吸収し、ぐんぐんと
成長しています。

５月１４日（金）

低学年の子どもたちが、集まっています。

上は１年生、

「ダンゴムシおもしろい。」

下は２年生、

「これ、モンシロチョウの卵やねん。」

「ちっちゃ〜。」

生き物博士が紹介します。

休み時間になると、低学年の子どもたちは
さまざまな生き物を見つけてきます。

生き物大好き。好奇心いっぱいの子ども
たちです。

５月１４日（金）

少し夏日を感じさせるような暑い１日でした。

１年　道徳科
「うまれたてのいのち」の学習です。

マツの芽、ひな鳥の親子、カタツムリの親子、
植物や生き物の写真を見ながら感じたことを
発表します。

「はやくおおきくなってね。」

「かわいい　あかちゃん。」

本格的に始まった教科学習の時間も
自分の意見を伝えたいと、たくさんの手が
挙がります。

６年　国語科

「イースター島にはなぜ森林がないのか」
の題材の説明文を読み、筆者の論の進め方
を皆で確かめています。

さすが高学年。落ち着いた雰囲気で学習に
取り組んでいます。