＜牛乳　ごはん　すき焼き煮　もやしとにんじんの甘酢あえ　ツナっ葉いため＞

「すき焼き煮がおいしかった。お肉がいっぱいでおいしかった。」
「お豆腐が苦手やからすき焼きにはあんまりやったけど、もやしがおいしかった。」
「もやしのすっぱい味が好き！」
「ツナがおいしかった。かんだらじゅわっと味がでてきたおいしかった。」
「ごはんと一緒に食べるのがおいしかった。」
（２年生）　

同じ大きさの正方形の辺と辺を５コ組み合わせて出来る形を「ペントミノ」というそうです。

「テトリスみたい！」

さぁ、ペントミノを使って長方形や正方形を作ろう！

「難しい……」
「出来た！」

頭を柔らかくして取り組みましょう！

１月２４日〜２８日は給食週間です。
全校朝会で給食委員会の児童が、全校児童が書いたお手紙を調理員さんに渡したり、給食にまつわるクイズを出したりしました。

調理員さんは、
「たくさん食べて、強い体を作ってくださいね！」とメッセージを伝えてくださいました。

クイズでは、脳の働きを良くするための食べ物や、ゴミを減らすために自分にできることは何なのか考えました。

今週は特に給食について、よく考え、しっかり、美味しくいただきましょう！

＜牛乳　ごはん　鶏肉のからあげ　まる天と野菜のうま煮　焼きのり＞

「からあげがおいしかった。お肉の味がおいしかった。」
「からあげのそとがわがカリッとしておいしかった。」
「おかずの中の丸いのが、かまぼこの味がしておいしかった。（まる天やね）」
（１年生）

先日、ろう講師、手話通訳者の方々を迎えて、「手話交流会」を行いました。
子どもたちは、手話を覚えてお話したい気持ちから、この日に向けて自己紹介や挨拶の手話を一生懸命覚えました。

交流会では、練習した自己紹介と挨拶をした後、たくさんの質問に答えていただきました。
ご自身のこと、生活のこと、災害が起きた時のことなど…

たくさんのお話から子どもたちは、
「耳の聞こえない人とも友だちになって、たくさん手話を覚えたい。」
「外で災害が起きた時に、耳が聞こえない人がいたら紙に書いたり、ジェスチャーで避難することを伝えたい。」
「自分の家のテレビにも字が出てくるって知らなかった。」
と、たくさんのことを感じ、相手の立場に立って、心から相手のことを考える良い機会となりました。

今回、学んだことをこれからの日常生活に、是非生かして欲しいと思います。