本日、一時間目に行われた音楽の様子です。

授業の前半では、リコーダーを使用しました。
「シ」・「ラ」・「ソ」といった指使いが簡単な音だけを使って、各自でメロディー作りを行いました。
先生をまねて一生懸命に練習する児童もいれば、自分でアレンジを加え、工夫する児童もいました。

掲載した写真は、授業の後半で取り組んだ音楽鑑賞の様子です。流れてくる音楽をどの児童もきちんとした姿勢で、耳だけではなく体全体でしっかり聞いている様子が伝わりました。

本日、期末テスト２日目。
１日目の疲れや緊張が今日も続きます。
悔しがる生徒、満足げな表情の生徒…日頃の頑張りが実を結ぶといいですね。

写真はピロティーの掲示物です。
６月も中旬に入り、本格的な夏の到来を感じさせる暑さが続いています。それに加え、マスクを着けての生活です。「マスク熱中症」という言葉ができるほど、マスク着用による熱中症のリスクが心配されています。マスク着用により、知らず知らずのうちに体内に熱がこもり、のどの渇きも感じにくくなっています。ということは、意識して水分を摂ることが大切です。
「のどかわいてないです」「コップ忘れました」水分補給を促す声かけに対する生徒たちの声をそのまま掲示物にしました。それを見た生徒は「言ったことある」と興味をもって掲示物を見てくれていました。
合わせて、その日の暑さ指数も掲示しています。熱中症予防のために自分で考えて行動することを身に付けてほしいと思います。

6月23日〜24日にかけて、期末テストが行われます。

今日は初日ということで、子どもたちには少し緊張した表情が見られました。

普段とはまた少し違った真剣な眼差しで、最後まで諦めずにテストに取り組む姿に、彼らの大きな成長を感じます。

休み時間には、少しリラックスした様子で「あっ、間違えた！」「お、答え一緒や！」等々、色々な会話が聞こえました。

明日も、自分の持っている力を出し切って頑張ってください！

今日の６限は、全学年道徳の授業でした。
弘済中学校分校では、毎時間、授業をする先生が変わります。
今日はどの先生が自分達のクラスで授業をして下さるのか、楽しみになりますね。
集中して朗読を聞いたり、発問に対して積極的に発言をする子ども達の姿が見られました。
今日の学びを、また明日からの生活に活かしていけると良いですね！

月曜日は中学３年生に保健体育科の研究授業を行いました。

テーマは「飲酒の害と健康」についてでした。

生徒達は飲酒による心身への悪影響について、特に未成年者の飲酒は体に大きな影響を及ぼし、アルコール依存症になりやすいことを学びました。
そして飲酒に関する正しい知識を身につけ、その知識を活用し、自らの意思で未成年のうちに飲酒をしない、また飲酒に誘われても断ることができるようにする、など各自で考えを深めていきました。

授業はICT機器を活用し、一目見て内容がわかりやすいように工夫されていました。

多くの先生達が見学するなか、生徒達は意欲的に授業に参加していました。