新型コロナウイルス感染症にかかる対応について（１月１9日）

【当ページをご覧の上、メール配信を受信されている方はメール配信のアンケートにご回答ください。メール配信を受信されていない方は、最下部の回答について学校までお知らせください。】

本日、本校児童が新型コロナウイルス感染症に感染したことが判明いたしました。
これを受けまして、本日、児童を【一斉下校】させることとなりました。【下校時刻は１３時３０分頃】を予定しています。なお、本日の【いきいき活動も中止】となります。今後の状況を把握し、大阪市教育委員会や生野区保健福祉センター等と連携を図り、対応していきます。

　保護者の皆様におかれましては、下記についてご留意いただいたうえ、ご対応、ご協力をお願いいたします。

＜お願いとお知らせ＞

・明日１月２０日(木)以降につきましては、保健福祉センターや教育委員会と連携し、対応を決定いたします。【学校ホームページ】及び【保護者メール】にてお知らせさせていただきます。

・各ご家庭におかれましては、お子さまの健康観察を行い、発熱等のかぜ症状がある場合は、学校へご連絡いただきますようお願いいたします。

・個別に連絡が必要な場合は、別途ご連絡を差しあげます。

・消毒作業等、校内の安全が確認できるまで、いきいき放課後事業も中止します。

・6年生の卒業遠足は延期します。


※アンケートにご回答をお願いします。
　メール配信を受信されていない方は、学校までお知らせください。

１　保護者が在宅なので、児童を下校させても良い。

２　保護者が不在だが、児童がカギを持っているので下校させても良い。

３　保護者がお迎えに行くまで、児童を教室で待たせて欲しい。

2年生は、体育の時間に「マット運動」の学習をしています。先日、研究授業を行った続きに取り組んでいます。
2年生の子どもたちは、タブレットの使い方にとてもよく慣れています。習うより慣れろと言いますが、使う場面が増えると子どもたちはどんどん新しいことを吸収していきますね。
今日は、前回取り組めなかったブリッジや逆立ちなどに挑戦しました。

5年生は、算数の時間に「割合」の学習をしており、今日は「もとにする量」を求める方法を考えました。
小学校の算数の学習において、とても大切な単元です。ご家庭でも、問題文の中に出てくる数字の中から、どれが「もとにする量」、「比べる量」、「割合」に当たるのか、お子さんに尋ねていただければと思います。

昨日1月17日は、阪神淡路大震災が発生した日です。その日に合わせ、本校では地震の避難訓練を予定していましたが、新型コロナウイルスの感染が拡大していることから、各学年に分かれて実施することにしました。6年生は、今日、避難訓練を行いました。

災害はいつ起こるかわかりません。ご家庭でも、突然地震がやってきたときにどのように行動するか、お子さんと話し合っていただければと思います。

今日の献立は【さばのみそ煮・五目汁・ブロッコリーのごまあえ・ごはん・牛乳】です。
今日は、カルシウムたっぷりの「和」の献立です。ブロッコリーは「洋」のイメージですが、和風の味付けがとてもよくあっていておいしいです。