体育館では、高跳びをしていました。

グループで協力して、バーを調節したり、応援したりしていました。

４年生は、運動場で体育科の学習をしていました。

なわとびやサッカーをしていました。

２年生は、図画工作科の学習をしていました。
紙粘土に絵の具をまぜて、かわいいマスコットを作っていました。

隣の学級では、漢字の学習をしていました。
習った漢字の組み合わせで、熟語クイズを楽しんでいました。

２年生は、教科書の読み取り学習をしていました。
お金の穴や、しょうゆ差しの穴は、どんな役割があるのかを読み取っていきます。