９月２日、臨時休校になりましたので、学習課題をお伝えします。

今日（９月２日）の学習は、４つあります。
(１)音読
(２)計算カード
(３)ナビマ　さんすう
　１．１０までのかず
　　　７．０というかず
　２．なんばんめ
　　　１．なんばんめかな
(４)「ブドウ」を国語ノートに１２個書く
　　はね、はらい、とめに気を付けてていねいに書きましょう

音読、計算カードは今日の分をします。
ナビマのさんすうの問題は、さいてんボタンの横にあるほぞんボタンは押しません。
国語は、写真と同じように書いてください。

保護者様

　日頃より保護者の皆様には、本校学校教育に、ご理解・ご協力をいただき、ありがとうございます。
　昨日同様、疫学調査の結果を待っているところですが、本日中には結果は出ないとの連絡がありました。
　本日中には「学校再開につながる必要な確認」ができないため、大阪市教育委員会との協議の結果、明日９月２日(木)につきましても、臨時休校といたします。
　なお、明日９月２日(木)のいきいき活動も中止となります。また、新型コロナウイルス感染症拡大防止にかかる臨時休校措置のため、「学校での児童預かり対応」もありません。ご不便をおかけいたしますが、どうぞご理解ください。
　また、ご家庭におかれましては、お子さまの健康状態を引き続き観察していただき、発熱等のかぜ症状がある場合は、学校へご連絡いただきますようお願いいたします。
　本日中に明日の家庭学習の課題について、ホームページに提示させていただきますので、ご確認ください。
　９月３日(金)以降につきましては、明日、学校ホームページ・保護者メールでお伝えさせていただきます。引き続き、ご確認いただきますようお願いいたします。また、濃厚接触者と判定された場合は、大正区保健福祉センターより、当該児童のご家庭に連絡があります。
　何かとご予定がおありのことと存じますが、不要不急の外出を控え、また、うわさや風評被害がないように、冷静な対応を切にお願いいたします。

　平尾小学校
　校長　飯塚　博恭

おはようございます。
今日も休校になりましたので、課題を連絡します。

１、体育　ブリッジ・肩倒立・片手バランスの練習（写真を参考にしましょう）

２、社会　ナビマ（タブレット学習）
　　　　　・私たちの願いと政治のはたらき
　　　　　・大昔のくらしとくにの統一

３、国語　漢ド7⃣　⑾〜⒇　ノートにする

４、算数　教科書P246〜P247　1⃣〜9⃣ノートにする

５、道徳　生きる力　P174「創志くんと子牛」

計画的に学習しましょう。体調管理も忘れずに！

元気にしていますか？
　９月１日も残念ながら休校となりました。家庭での時間も多くあるので、1学期の復習の時間として使うなど、前向きに考え、がんばりましょう！

　
1時間目
１　国語の教科書P100〜103『紙風船』と『水のこころ』を音読する。
２　デジタルドリル　5年国語　単元４と５と６

2時間目
１　デジタルドリル5年算数　２図形の合同と角
２　デジタルドリル5年算数　３図形の合同と角

3時間目
１　デジタルドリル　5年社会　単元４と６と８

4時間目
１　デジタルドリル　5年理科　単元４と５

5時間目
１　デジタルドリル　5年英語　単元２

6時間目
１　漢字ドリル４と５　新しい漢字4つ（価・制・旧・久）をノートに練習する。
２　計算ドリル４　「計算ドリルノート」か「家庭学習ノート」に問題を解く。

学校でまた会えるのを楽しみにしています。頑張りましょう！！

みなさんおはようございます。
まずは、心の天気を入力できる人は入力しましょう。
元気→晴れ
あまりよくない→くもり
熱がある→雨

１〜２時間目　
新出漢字　側まで
※ドリルに書き込んでから、ノートに書きましょう。
漢字が終わったら、音読「一つの花」をしましょう。

３時間目　
ナビマ　「社会」　初めからできるところまで復習します。

４時間目
ナビマ　「算数」　ナビマ　「５．小数をしましょう。」
時間があまったら、「６．およその数」をします。

5時間目
ナビマ　「英語」　英語はどんどん進めていきましょう。