本日の給食
・鶏肉のゆず塩焼き
・みそ汁
・こまつなの煮びたし
・ごはん
・牛乳

　大阪市教育委員会が、子どもたちがネットリテラシーについて考え、インターネットを利用する際の正しい知識や人権感覚を身につけたうえで、スマートフォン等を使用することができるよう、「大阪市スマホサミット」を令和3（2021）年11月20日（土曜日）に双方向通信ソフトを使用して開催しました。

「大阪市スマホサミット」では、各参加校の生徒児童代表が、スマートフォン等使用の問題点等について議論し、スマートフォン等の適切な利用に関する理解を深めまることができました。

そして、スマホ依存スローガンが決まりましたのでお知らせします。

この機会に、親子でスマホの使い方について話をしてみてください。

５年生が算数の時間に「角柱と円柱」の学習をしています。

今日のめあては「円柱の展開図を書いて組み立てよう」です。

方眼紙に高さ７ｃｍ、横の長さ約１９ｃｍの側面と半径３ｃｍの上面と底面をかいてハサミで切り抜いて組み立てました。

4年生が音楽の時間にソプラノリコーダーの演奏に取り組んでいます。

今日の曲目は「陽気な船長」です。

まず同じメロディを演奏します。曲の途中で二つのパートに分かれます。もう一度同じメロディーを演奏して終わります。
上のパート、下のパートをそれぞれ練習した後一緒に演奏します。

メロディーが重なってきれいに聞こえてきます。

３年生が算数の時間に、(２けた)×（２けた）の筆算の学習に取り組んでいます。

今日のめあては「２３×３４の筆算のしかたを考えよう」です。

［問題］１個２３円のミカンを買います。３４個買うと何円になりますか。

［考え方］
　３４個を、３０個分の値段と４個分の値段に分けて考える。
　　３０個分：２３×３０＝６９０円
　　　４個分：３４×　４＝　９２円
　　合わせて　　　　　　　７８２円

先生から筆算の計算のしかたをしっかりと聞いて学習に取り組んでいます。