リーディングスキルテストとは、文章に書かれている意味を正確にとらえ、新しい知識を身につけるために必要な「骨太の読む力」を科学的に測定するテストです。みんな一生懸命に取り組んでいました。　

２年生の国語では、『複数の情報を関連づけて考えをまとめる』の単元の学習です。
共生社会に関する３つのグラフからわかることを各班でまとめ、発表しました。

今日の献立は
◆コッペパン
◆ソフトマーガリン
◆牛乳
◆豚肉のケチャップソテー
◆コーンスープ
◆焼きプリン　です。

　年に一回の登場となる焼きプリンです。カラメルソースから手作りで作って行きます。コツは砂糖と水を煮詰める際はかき混ぜないこと。色が茶色になってから火を止めて湯を少しずつ加え、カラメルソースが完成します。生地は卵、牛乳、クリーム、砂糖を混ぜ合わせて容器に入れ、焼きます。
　プリンの語源はイギリス発祥の「プディング」と言われています。イギリスでは蒸したり焼いたりした柔らかい料理のことを「プディング」と呼んでいます。
　日本には菓子の「カスタードプディング」が伝わりそれをプリンと呼ぶようになったそうです。

２年生の英語では、比較文の学習をしています。
各班で、『What kind of 〇〇　do yuo like?』の質問文を４択で作成し、端末で共有します。
各自で各班の質問に回答します。
最後に、回答結果に対する説明文を班で作成します。

　３年生社会では、『消費者と経済』の単元で、悪徳業者とその客（被害者）に
　なってロールプレイングを行いました。
　最後に一人一台端末を使い、どの班がよかったのかを評価しました。