本日の予定です。
よろしくお願いいたします。

９：００　ＰＣ　Ｔｅａｍｓ　健康観察
９：３０　算数　ひし形　　　ひし形の面積の求め方
１０：３０　国語　弱いロボット　音読・内容確認

宿題：漢ド７　１〜１０　２回
計ド６　ステップ２
音読「弱いロボット」
自主学習ナビマ：算数「図形の面積」社会「情報を活かした産業」

この度は、本校の臨時休業ならびにいきいき活動中止に関しまして、ご理解とご協力を賜り、心より感謝申しあげます。
保健福祉センターや教育委員会と連携し、濃厚接触者の特定や消毒作業等を行い、感染の拡大防止対策を行ってきたところですが、本学年５年につきましては、引き続き継続的な健康観察と安全確認を行うため、１月３１日（月）まで学年休業といたします。なお、学年休業中のいきいき活動への参加はできません。
すでに個別に連絡が必要なご家庭へは、ご連絡をさせていただきました。休業延長ということで、５年生保護者の皆さまにも大変ご心配をおかけしますが、何とぞご理解ご協力をお願い申しあげます。
ご家庭におかれましては、引き続きお子さまの健康観察を行い、発熱等のかぜ症状がある場合は、学校へご連絡いただきますようお願いいたします。
なお、この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。

なお、明日２５日（火）９：００より、Ｔｅａｍｓを行いますので、ご準備よろしくお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　大阪市立菅北小学校長　木本　哲夫

保護者のみなさまには、学校休校にご理解・ご協力賜り、誠にありがとうございます。
お忙しいところ大変恐縮ではございますが、よろしくお願いいたします。


１年生の２４日（月）の学習課題です。

漢字ドリル２８・２９・３０
音読
計算カード
自主学習
計算ドリル２２（ドリルノートへ）

明日の学習課題については、明日ご連絡します。
また、明日以降の学習課題を準備しますので、明日以降、保護者の方に学校に取りに来ていただきたいと思います。


２年生の２４日（月）の学習課題です。

音読　教科書８６ページ〜９０ページ
漢字ドリル　６　１１　１２　１３　１４
漢字ノート　１２ページ　１３ページ
九九の暗唱　１回
計算ドリル　６　１９

明日の学習課題については、明日ご連絡します。
また、明日以降の学習課題を準備しますので、明日以降、保護者の方に学校に取りに来ていただきたいと思います。


３年生の２４日（月）の学習課題です。

漢字ドリル　９（ドリルに）新出漢字練習
漢ドノート　式　登　飲
計ドノート　２３
音読１回　リコーダー２回
自主学習３０分以上

明日２５日９：３０よりＴｅａｍｓによるオンライン接続テストと学習をします。パソコンログインの際に、新しいＩＤパスワードが必要になりますので、手元にあるか、お子様にご確認ください。

明日のの学習課題については、明日ご連絡します。

また、充電アダプター・教科書（国・算・理・音）・理科の実験道具・算数プリント・リコーダーを、明日以降、保護者の方に学校に取りに来ていただきたいと思います。

保護者のみなさまには、学校休校にご理解・ご協力賜り、誠にありがとうございます。
６年生の２４日（月）の学習課題です。

漢字ドリル　１０ページ　「将　枚」を漢字ノートにする
算数　Ｐ２４５　５〜８（分数のかけ算）Ｐ２４６　６〜９（分数のわり算）
社会　ＮＨＫ　１０minボックス日本史「戦争と国民生活」

本日２４日（月）１３：３０〜Ｔｅａｍｓ接続テストをします。
明日９：００〜Ｔｅａｍｓの授業をします。

保護者の皆様には、大変恐縮ですが、パソコンの充電アダプターをとりに来ていただきたいと思います。明日以降、８：３０〜１７：００の間に職員室に来てください。どうぞよろしくお願いいたします。

保護者のみなさまには、学校休校にご理解・ご協力賜り、誠にありがとうございます。
５年生の２４日（月）の学習課題です。

漢字ドリル　７　１〜２０書きとり
計算ドリル　６　ステップ１
音読「弱いロボットだからできること」
社会Ｐ９０〜Ｐ９５読んでおく

本日２４日（月）１３：３０〜Ｔｅａｍｓで健康観察をします。