昨日、物語のスイミーを読んで、それぞれが感想を書いたものを交流しました。
みんなそれぞれすごいと思ったことや驚いたことなど上手に書けていました。友だちの感想もしっかり聞けている様子でした。これから、しっかり音読をして、内容の読み取りも頑張っていきましょう。

今日は、ゲストティーチャーに来ていただき、なわとびの指導をしていただきました。
あやとびの跳び方や返しとびのやり方を段階的にわかりやすく教えていただきました。
子どもたちは、一生懸命話を聞いて、挑戦していました。できるようになった子ももう少しでできそうな子も楽しそうに跳んでいました。

　しばらくホームページが見にくくなっており、更新が止まっていました。申し訳ありませんでした。さて、１６日に栄養指導があり、豆の種類と大豆の加工について栄養教諭の小西先生に教わりました。子どもたちは、「豆ってすごい！」と感じ、これからおいしく食べたいと感想を述べていました。

５年生最後の立体作品は「ワイヤークラウン」です！
針金とペンチを使って王冠を作ります。

初めて「ラジオペンチ」を使います！！
教科書と動画を見て、ペンチの使い方を知りました。
ペンチは、曲げたり、切ったり、よじったり、つなげたりといったさまざまな活用ができることに驚いていました。
「やってみたい！」意欲が掻き立てられたところで、ペンチと針金の登場！！！！！
動画を見て学んだことをいろいろと試していました。
５年生の制作意欲に火がつき、昼休みにも夢中になって取り組んでいました。

さぁ、どんな王冠ができるのかな？
楽しみですね！！

今週は、なわとび週間です。
2年生も一生懸命跳んでいます。
1分間チャレンジでは、前跳びでを引っかからずに跳び続けます。昨日よりも引っかからずに跳ぶことができる子が増えました！寒い日が続きますが、たくさん跳んで身体を温めましょう。