１枚目
卒業式にむけて
呼びかけの練習をしていました。

２枚目
家庭科「ランチョンマットづくり」
最後の仕上げをしていました。

３枚目
体育科「頭跳ね起き・首跳ね起き」
グループになって、技に挑戦していました。

１枚目
体育科「持久走」
記録を伸ばそうと真剣に取り組んでいました。

２枚目
国語科「『弱いロボット』だからできること」
学習者用端末を使って、ロボットについて調べていました。

３枚目
音楽科「グループ発表」
グループになって、どんなリズムが作れるのか考えていました。

１枚目
理科テスト
集中して取り組んでいました。

２枚目
国語科「世界一美しいぼくの村」
その後の物語を読んで、共通点と相違点をみつけていました。

３枚目
図画工作科「作品袋づくり」
オリジナルの作品袋を作っていました。

１枚目
総合的な学習の時間
学習者用端末を使って、調べ学習をしたり、タイピングの練習をしたりしていました。

２枚目
社会科テスト
集中して取り組んでいました。

３枚目
国語科「部首について調べよう」
「木へん」や「にんべん」などへんのつく漢字を調べていました。

１枚目
クラス会議
残りの時間をどのように過ごしていくのか、話し合っていました。

２枚目
算数科
ドリルを使って、算数科のまとめの問題に取り組んでいました。

３枚目
生活科「１年生に向けて」
１年生に向けて、学習や学校生活の様子を伝える発表資料作りをしていました。