この日の最後は２年生です。
　２年生のテーマは「韓国・朝鮮の服装について知ろう」です。
　伝統的な衣装である「チョゴリ」について学んだあと、折り紙を使って、チョゴリを作ってみました。少し難しい箇所もありましたが、子どもたちは集中して作っていました。

　１年生は「あいさつ・じゃんけん・民話に親しもう」をテーマにして、体験活動も交えながら学びました。
　特にじゃんけんは日本の「グー・チョキ・パー」と違うこともあって、最初は難しかったかもしれませんが、慣れてくると盛りあがります。
　どんなじゃんけんだったのか、お家でもぜひやってみてください！

　２月７日・８日は韓国・朝鮮の文化にふれる集いとして、各学年がテーマを決めて学ぶ機会となっています。
　５年生は、韓国の文字「ハングル」について、学びました。自分の名前を書いたり、本校の国際クラブ「韓国・朝鮮学級：クムモイム」のソンセンニム（先生）からの問題にチャレンジしたりと意欲的に取り組んでいました！

　保健室前には、子どもたちが関心をもてるような掲示物がもりだくさんです。
　入り口前の掲示板には、「ふわふわことば」と「ちくちくことば」が掲示されています。毎日の学校生活の中で、たくさんの「ふわふわことば」が出る中本小学校にしたいものです。
　また、掲示板の下には、保健目標も掲示されていました。２月は「こころも　からだも　げんきにすごそう」です。寒い毎日、つい元気が出ないときには「げんきアップ呼吸」でリフレッシュです！

　６年生の英語。小学校の思い出アルバム紹介のためのシートを作成していました。どのように英語で書けばよいのか、先生やＣ−ＮＥＴに確認しながら、がんばって取り組んでいました。６年間の思い出、一番の思い出は何でしょう！