３年生の音読は、「枕草子（清少納言）」
春はあけぼの・・・
夏はよる・・
秋は夕暮れ・・
冬はつとめて・・

味わい深い文章です。８才・９才の子どもたちはスラスラと読みます。
読むというか・・先生の音読のあと、すぐに言うことができます。２・３回で覚えてしまいます。
名文、優れた文章の力でしょうか。

音読の後は、百マス、割り算です。かけ算・九九ができればできるほど、簡単に速くできます。子どもたちは、式を見た瞬間に、答えがでるようです。

子どもたちを指導した３人の先生方。
学級担任・宮本先生と布内先生、民族講師・李ソンセンニㇺ！
ありがとうございます！！

演奏後の子どもたちの誇らしげな顔、やり切った！という満足そうな表情！素敵でした！卒業式前にこんなにも素晴らしい瞬間を作り出した子どもたちと先生方に、盛大な拍手をおくりたいと思います！！
（文責　校長）

５時間目は、１・３・５年生が聴く番です。
集中力は途切れることなく、ずっとこの音を聴いていたいと思いながら聴き惚れていました。もっと聴きたい、どうやって演奏してるのかな・・背伸びしている子どもたちの様子は、あの「札幌交楽団」や「ちゃんへんさん」の公演を思い出すほどです。
本当にすごかった！！

４時間目は、２年生・４年生に聴いてもらいました。
６年生！渾身の演奏です。
日本の太鼓と韓国の太鼓の共演・共生です。
すごい迫力でした。
私たちは、一つになれる！と感じました。

ポカポカと暖かな日差しの中の下校となりました。