こねる時には、形を変えたり大きさを確認したりと和気あいあい取り組んでいました。

茹で加減に気を付けながら茹でました。

数や盛り方に気を付けながら最後に仕上げました。
きなこかみたらしにつけて、おいしく黙食で頂きました。
食後は、「もちもちに茹で上がっていた。」と感想を述べていました。
今回の実習もグループで協力し合いながら手際よく取り組むことができました。

　最後の「友だちを乗せてみよう！」編では、介助の仕方について教えていただき、校舎にあるスロープや段差を使って体験をしました。
　自走とは違い、友だちを乗せて操作すると、「右へ曲がります」「後ろ向きでスロープをおります」などの声かけが必要です。しかし、慣れないうちは声かけを忘れてしまう児童が多く、車いすに乗っている友だちをびっくりさせてしまう場面がありました。車いす体験が終わるころには、上手に操作することができる児童がたくさん増えました。
　リハビリテーションセンターのみなさん、すてきな経験をさせていただき、ありがとうございました。

　「乗ってみよう！」編では、車いすの操作の仕方について教えていただき、講堂の中に設置されたコースを自走で回りました。
　お手本のようにうまく進むことできず、右へ曲がりたいのに左へ曲がってしまったり、止まりたい場所でうまく止まれなかったりと、想像以上に車いすの操作は難しかったようです。
　コースの途中にあるスロープや段差に苦戦しながらも、全員ゴールにたどり着くことができました。
　その３へ続きます。