＜牛乳　豚丼　湯葉のすまし汁　かぼちゃのしょうゆ焼き＞

「すまし汁の味がおいしかった。具がいろいろ入ってた。」
「すまし汁の白いの（湯葉）は、かんだらかたいような柔らかいような、変わった感じでおいしかった。」
「かぼちゃがしょうゆで辛いかと思ったら、甘くておいしかった。」
「かぼちゃは甘いところと辛いところがあっておいしかった。」
「　かぼちゃのやわらかいところは甘くておいしかったけど、皮はちょっとかたくて苦手やった。」
（３年生）

名探偵
ハンカチ落とし
ドッジボール
だるまさんがころんだ
八の字とび

転校する友だちを中心に、いろんな遊びをして楽しみました。
最後に寄せ書きを渡しました。
次の学校でも、いい笑顔でいっぱい楽しんでね。

＜牛乳　ごはん　きびなごてんぷら　豚汁　わかたけ煮＞

「ごはんがおいしかった。」
「きびなごてんぷらにかかってるたれが、おいしかった。」
「魚のしっぽがかりかりでおいしかった。」
「わかたけ煮がおいしかった。」
（２年生）

写真を撮り損ねてしまいました…

図書館補助員の先生に読み聞かせをしていただきました。

「いつもちこくのおとこのこ ジョンパトリックノーマンマクヘネシー」
「あたらしい ぼく」

いつも読むものではない、新しい本との出合いがあります。

自分では選ばない本も読んでみるととても面白いですね。

今日はアートカードを使って学習しました。

全部で３２枚の絵の似ているところを見つけてペアにしていきました。

「これは、○がたくさんでカラフルなところがにてる！」

「黄色の色の感じがにてる！」

たくさん似ているところを見つけました。

それをしりとりにしてつなげました。

それからアートカードのなかでお気に入りを一枚見つけて、じっくりとうつしてみました。

線の一本、一本をしっかりと見て描きました。