○遅刻・欠席のときは、ミマモルメアプリに入力しましょう。 ○十分な睡眠、バランスの取れた食事、生活リズムを整えましょう。 ○手洗いうがいをしよう!

みんなの1人として!

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令和4年4月7日(木)入学式

 春の日差しがたっぷりとふりそそぐ今日!19名の新しいなかまを迎え入れることができました。
 今日のテーマは「笑顔で元気に楽しく」です!私たち教職員は子どもたちが明日からの学校生活を「うきうき!わくわく」感じられる、そんな安心できる入学式をめざしました。
 私が伝えたかったことは、「みんなはたくさんの人に見守られているから、安心して学校に来てね!」ということでした。ウサギさんのお話を真剣に最後まで聞くことができた子どもたちでした。
 サポーター(保護者)のみなさま、「みんながつくる みんなの学校 長原小」の「みんな」の1人として、これからともに学校をつくってください!
「6年間よろしくお願いします。」

待ってます!

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令和4年4月6日(水)入学式準備

 明日の入学式の準備を進めています。
19名の新しい子どもたちと出会えることが楽しみです!
保護者のみなさま、明日よろしくお願いします。

明日のタイムスケジュールです!
 9時15分 受付開始
 9時30分 保護者入場
 9時55分 1年生入場
 10時   開式
 10時25分 閉式

 天気予報は良い感じです!桜たちも踏ん張ってくれています!明日、子どもたちを全教職員であたたかく、笑顔で迎えたいと思います!

環境は人を変える!

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令和4年4月5日(火)美しい校庭
 校庭の桜たちが散りはじめました。入学式まであと2日です。なんとかもってほしいものです。
 朝から管理作業員さんが、桜の花びらで敷き詰められた歩道をきれいにしてくれています。校内の剪定や草花の手入れも素晴らしく、気持ちの良い景色に心が癒されます。池には立派な魚たちが気持ちよさそうに泳いでいます!
 「環境は人を変える」と言います。子どもたちにとっての学びにも環境は影響します。どんな環境で子どもたちが育つのか!どんな環境を大人がつくるのか!大切にしたいですね!

わいわい!

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?令和4年4月4日(月)わいわいフェスタ
 昨日の日曜日!あいにくの雨模様でしたが、コロナ禍で実施ができていなかった「長吉東 わいわいフェスタ」が開催されました!
 地域のみなさんが一堂に会して、食べたり、遊んだり、楽しい時間を共有しました!
 こうした地域の行事が少しずつできるようになったことはうれしいことです!
 一日も早くコロナが終息し、いつもの日常が戻ることを祈りたいです!

ワクワク!ドキドキ!いきいき!

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令和4年4月1日(金)学校の計は「4月1日」にあり!

 長原小学校にかかわるすべてのみなさまへ

 はじめまして。この度の人事異動で、長原小学校の校長を拝命致しました、市場達朗(いちばたつろう)と申します。
 本日より、長原小学校の子どもたちのために学校づくりをはじめます。

 いきなりですが、次の文の( )に入るひらがな一文字は何だと思いますか?

 「みんな( )つくる みんなの学校 長原小」




 正解は、(が)です!

 「で」「と」「の」どれも間違いではありません。しかし、「が」にこだわりたいと思います。それは、「自分がつくる」からです。主語は「自分」

 そして、「みんな」とは誰のことでしょうか?

 そうです、「子ども」「保護者」「教職員」「地域」など、学校にかかわるすべての人がつくります。

 「子どもにとっては、自分が通う学校を自分がつくる」
 「保護者にとっては、自分の子どもが通う学校を自分がつくる」
 「教職員にとっては、自分が働く学校を自分がつくる」
 「地域にとっては、地域の宝である子どもが通う地域の学校を自分がつくる」

すべての主語は「自分」です。

 「子どもも大人も、いきいきしている学校」をめざして、教職員はひとつになって学校運営を進めていきます。
 しかし、ぶれたり、まちがったり、たくさん失敗もすると思いますので、そんな時は「校長違うで!おかしいで!」と声を届けてください。失敗したことは素直に認め、やり直しをします。

 「みんながつくる みんなの学校 長原小」は「自分がつくる」

ぜひ、これから子どもたちのためにともに学校をつくっていきましょう!

どうぞよろしくお願いいたします。

 (校長室前の桜たちです。とても素敵な光景です)



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学校行事
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4/14 発育測定3・4年
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