50メートル走のタイムを測りました。

本日のメニューは、カツカレーでした。ご飯を増やしたい子どもたちもけっこういました。

時間をどのように使っているかを考えながら、次から制作するナップザックの生地を選びました。

　30＋26の計算の仕方を学習しました。