「目覚まし時計」を題材に節度のある生活について考えています。
お母さんに買ってもらった目覚まし時計をきっかけに早起きをしようと決めます。しかしながらめんどくさくなり、自分で決めたきまりに苦しめられる。普段の生活でも起こりうることから学びを深めていきます。

「気持ちよく対話を続けよう」の単元を学習しています。
例文を参考にして、日常生活の中での会話の盛りあがりや途切れを振り返って、気持ちよく対話するための方法を考えています。

学校探検２

探検バインダーにワークシートをはさんで学校中を巡っています。各階の特別教室（家庭科室や理科室、音楽室など）や校長室、給食室、保健室を見つけ、そこにあるシールをワークシートに貼っています。

学校探検１

２年生が１年生を案内しながら学校探検をしています。１年先輩ということで責任感が生まれています。頼もしいお兄さんとお姉さんに育っています。

給食当番は２交代でおこなっています。給食の増やしは、「いただきます。」をした後すぐにおこなっています。今日は鶏肉のからあげが１番人気です。