グランドにおいて、各クラスごとに集合・整列の練習をしています。　

４月１９日（火）、文部科学省は小学校６年生・中学校３年生を対象にした全国学力・学習状況調査を実施しています。
国語・算数・理科の３教科と児童質問紙調査を行います。

これまでの教育施策の成果と課題を検証し改善に生かすこと、児童の学力・学習状況を把握し、学習指導の改善に生かすことを目的としています。　

　４月１８日（月）のこんだては「豚肉のデミグラスソース、スープ、キャベツとコーンのソテー、コッペパン、いちごジャム、牛乳」です。
　豚肉のデミグラスソースは、豚肉（肩ロース）に、ワイン、塩、粗挽きこしょう、オリーブ油で下味をつけて焼いた後、りんごピューレ、デミグラスソース、ウスターソース、ケチャップで作ったソースをからめています。　
　コッペパンにはいちごジャムがついています。コッペパン、食パンの日は、ジャム（いちご、ブルーベリー、りんご、アプリコット、マーマレード）、マーガリン、バター、はちみつのいずれかがつきます。

友達と、自分のすきなことについて話します。
相手が話しやすくなるような聞き方について話し合った後、お互いのすきなことを聞き合いました。
友達の話にうなずいたり、質問をしたり、前向きな感想を伝えたり…。
学習の基本である「よく聞いてから話す」活動に、一生懸命取り組むことができました。

水曜日のわくわく集会で、ペアのお兄さん、お姉さんと交換するカードを作りました。
先生にカードをチェックしてもらいながら、みんな一生懸命に取り組んでいます。