４月１９日（火）の給食

鶏肉とじゃがいもの煮もの
あつあげのしょうゆだれかけ
紅さけそぼろ
ごはん
牛乳

洋食仕立てだった前日とはうってかわって、今日は和食テイスト
日本の家庭料理代表の煮もの

てまひまかかる煮ものづくりを通しての日本の食文化体験
調理員さんありがとうございます

いただきます

小学校での学習も２週間目になりました。

徐々に小学校での生活に慣れてきた１年生
とってもよい姿勢で先生のお話が聞ける姿がたくさん！

しっかりお話をきいて、楽しく学びましょう！

６年生が全国学力・学習状況調査に挑戦

今年は理科も加わっての調査
午前中は調査三昧

最後までがんばりました！

一人一台タブレットでデジタルドリルが活用できます。

子どもたちはすき間時間にこのデジタルドリルを使って個別学習に取り組みます。
今年は特に漢字の学習に力を入れていきます！

みんな、すき間時間を使って
Let's Navima!

Swayと朝日デジタル小学生新聞とを活用したデジタルスクラップブックづくりに挑戦

今日は
朝日デジタル小学生新聞の閲覧とスクラップの仕方
Swayの使い方について学習しました。

昨年度は６年生だけでしたが本年度は５年生でも見ることができるようになりました！
新聞を読む習慣、社会に関心を持ち自分の意見を持つ習慣を身につけていきましょう！