4月20日（水） ２年生
１組 理科 顕微鏡を使ってカナダ藻を観察しています細胞の中の葉緑素がはっきりと見え、その様子を絵に描いたり、気づいたことを書いたりしています。 ２組 英語 今何をしているかを尋ね、お祭りに相手を誘う会話を練習しています。誘いを断る言い方や逆に誘いに乗る時にどのような言い方をするのかを考えながら練習しています。 ３組 国語 自立語と付属語の違いを学び、文を文節や単語に分ける練習をしています。 4月20日（水） １年生
１組 数学 天気予報を例に、「基準を決めて増減やか不足を表す」正の数と負の数について学習しています。 ２組 国語 話し言葉と書き言葉の違いについて比べる単元で生徒一人ひとりが「一文読み」をしています。 ３組 学活 この1年間で達成すべきクラス目標は何がいいか、皆で話し合っています。 4月20日（水） 給食
・ビビンバ ・牛乳 ・トックスープ ・洋梨（カット缶） 4月19日（火） ３年生
6月末からの修学旅行が近づいてきました。これまで、「今度こそ行けるか」から何度も中止になってきた校外行事。生徒の「行きたい！」教員の「行かせてあげたい！」がやっと叶いそうな見通しとなってきました。 修学旅行での散策を前に、5月25日に予定の市内フィールドワークで腕試しです。午前中、全国学力学習状況調査をしっかりと受け、午後の授業ではどのクラスもタブレットを使ったりして協力しながら、自分たちの訪問する施設の情報や経路を調べています。 4月19日（火） １年生
１、２組 体育 男女とも集団行動の練習をしています。実際に見に行かないと一年生が練習しているとは信じられないほどしっかり声が出ています。一人ひとりのやる気と気迫が感じられます。気合は十分、あとはどこまで心と体をみんなで合わせられるか、です。 ３組 数学 「なわとび１０回を基準として、１６回跳べたときと７回しか跳べなかったとき」を例に、正の数と負の数とはどんな概念なのか体感しています。身近な話題から学ぶので数学嫌いが減りそうです。 |
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