☆☆☆  授業のようすを、学校日記に掲載中です。「学力の向上と自立に必要な力の育成」を学校目標として、あらゆる活動に取り組んでいます。  ★★★

4月26日(火)の分校の一日

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 今日は午後から雨でした。
朝学(英語)からスタートした子どもたちは6時間目の道徳まで落ち着いて学習を進めていました。道徳では題材に対しての自分の考えを発表する姿が見られました。
 
今日は年下男子は図書解放の日でした。上限の2冊を抱え下校する生徒が増えた気がします。
 
 写真は子どもたちが剪定をした植木に花が咲いたものです。まっすぐ剪定されていてキレイですね。

4月最終週

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今日は暖かくなりそうですね。
朝礼では副校長先生よりアメリカに行くとしたら何を知っておくと良いかというお話から、知識が増えることで人生に楽しみが増える(深みが増す)事を講話していただきました。
本日は時間割変更など普段と予定が変わっていました。それでも子どもたちは自分のやるべきことをしっかりと遂行し、落ち着いて生活していました。子どもたちの成長を感じられた一日でした。

授業風景(家庭科)

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写真は、家庭科の授業の様子です。
今日は、衣服についての授業でした。

TPO(時・場所・場合)に合った服装を選ぼうということで、子ども達はテーマに沿って、思い思いにコーディネートを考えていました。

今回のテーマは、「夏休みに山へキャンプへ行く時」のコーディネートです。
1人1人に色鉛筆が配られ、一生懸命に子ども達は服装を考えている様子でした。

半袖にするのか、長袖にするのか。
スニーカーにするのか、長靴にするのか…。色々と悩みながらも楽しそうに取り組んでいました。

4月21日 朝礼

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 今日は園長先生に講話をしていただきました。
講話の中に出てきた阿武山学園、弘済中学校分校の卒業生がそれぞれの進路先で頑張っていることを聞いた在校生達は自分たちの少し先の未来の姿を思い浮かべることができたと思います。
 HPを見てくれている卒業生の皆さん、皆さんの頑張りが後輩たちの目標や自信につながっています。後輩たちは今日も学習や日課を頑張っていますよ。

4.20 小6 理科実験〜ものの燃え方と空気〜

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本日、小学6年生の理科の授業で実験を行いました。
「ものが燃え続ける条件とは?」について学びました。
蓋を閉めたり、隙間の開け方を変えたりし、火の燃え方と煙の動きを観察しました。
火が強くなる様子や煙が瓶の中で動き回る様子に、子どもたちは「なんで?なんで?」と大興奮でした。
そして、改めて火の扱い方についても学び、充実した実験となりました。
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