３組　生活科「２年生になったよ」

後日行われる「学校たんけん」で使うポスターを作りました。１年生に言葉だけで伝わりにくいところは、絵で説明しようという気持ちを持って、グループのみんなで力を合わせて作りました。

４組　算数科「たし算」

「１５＋８」と「８＋１５」の答えはどうなるかを考えました。ブロックを使ったり、図や絵を描いたりしながら、答えを求めました。答えはどちらも「２３」となり、たす数とたされる数が入れ替わっても、答えは同じになることに気づくことができました。

【本日の献立】
・鶏肉のからあげ
・中華スープ
・チンゲンサイともやしの甘酢あえ
・ご飯
・牛乳

４組　国語科「すいせんのラッパ」

工夫して音読するために、どうすればよいのかを考えました。文章を読んで、登場人物のセリフや行動から気持ちを想像することで、工夫して音読することができることに気づくことができました。

５組　国語科「漢字テスト」

漢字のテストに取り組みました。３年生になってから学習した漢字を思い出し、高い点数が取れるように全員が真剣に取り組みました。テストの結果はどうなるのでしょうか・・・。

１組　国語科「国語じてんの使い方」

国語辞典を使って、言葉の意味を調べました。「うなずく」、「つつく」などの言葉を国語辞典で探す練習をしました。よく使う言葉でも、これまで知らなかった意味があることに気づくことができました。

２組　算数科「かけ算」

かけ算だけでなく、かけ算とたし算を組み合わせた計算に取り組みました。これまで学習してきたことを活かして、答えを求めることができました。

３組　外国語活動「自分の名前」

C-NETのBryan先生と一緒に学習しました。自分の名前をアルファベットでどう表すのかを確かめ、友だちの名前を集めるゲームをしました。「My name is 〜」とお互いが自己紹介をしながらゲームを進めることができました。

４組　５組　体育科「ならぶ　れんしゅう」

４組と５組が一緒に学習しました。体育館で並び方を覚えました。学校生活の中では、２列や４列に整列することがよくあります。朝会をしたり、遠足に行ったり教室を移動したり…。そんな時に、素早く並ぶことができるようになれば素敵ですね。