６年生が全国学力・学習状況調査に挑戦

今年は理科も加わっての調査
午前中は調査三昧

最後までがんばりました！

一人一台タブレットでデジタルドリルが活用できます。

子どもたちはすき間時間にこのデジタルドリルを使って個別学習に取り組みます。
今年は特に漢字の学習に力を入れていきます！

みんな、すき間時間を使って
Let's Navima!

Swayと朝日デジタル小学生新聞とを活用したデジタルスクラップブックづくりに挑戦

今日は
朝日デジタル小学生新聞の閲覧とスクラップの仕方
Swayの使い方について学習しました。

昨年度は６年生だけでしたが本年度は５年生でも見ることができるようになりました！
新聞を読む習慣、社会に関心を持ち自分の意見を持つ習慣を身につけていきましょう！

今日の給食は

豚肉のデミグラスソース
スープ
キャベツとコーンのソテー
いちごジャム
パン
牛乳

です。
今日のスープはオニオンの風味のしっかりと聞いたものでした。
豚肉のデミグラスソースもあり、今日はヨーロッパの食文化に触れた感じがしました。

今日は学級写真の撮影がありました。

１年生から順番に取りました。１年生は初めてなので時間がかかりましたが、さすがは６年生！あっという間に撮り終えました。

素晴らしい！