保護者の皆様には、新型コロナウイルス感染症への対応のため、毎日子どもたちの体温や体調を「健康観察表」へ記入していただきありがとうございます。

この度、本校ではPTAのご協力をいただき、これまでのように「健康観察表」に記入して子どもたちが持参するという形から、スマートフォンアプリを活用して、検温の結果や健康面の情報、学校の出欠席等について、学校にお知らせいただく「LEBER for School」を導入したいと考えております。
初期登録作業等をしていただく必要がありますが、ご理解ご協力のほどよろしくお願いします。


１．導入するシステム
株式会社リーバーが運営する「LEBER for School」

２．導入時期
令和４年５月２日（月）以降

３．対象クラス
１年生〜６年生児童

４．主たる機能
【健康管理（検温結果の入力、体調不良の詳細）、出欠席、同居家族の体調不良調査】
・毎日午前７時に体温チェックを促す通知が届きます。

５．アプリの利用方法
・別紙を参照していただき、登録（無料）、学校との連携をお願いします。
アプリのインストールは、保護者のスマートフォン、もしくはタブレット端末等にしていただき、児童のユーザー追加を行うことにより体温記入操作が可能となります。

６．その他
・毎朝必ず体温測定を行ってください。
・午前８時１０分までにアプリへ児童および家族の健康状態等を入力、送信してください。
・「健康観察表」と同様に、土日祝日など休日を含めて入力をお願いします。

◆アプリで報告していただける方は、「健康観察表」の記入や提出も必要ありません。
また、欠席連絡等もアプリへの入力で済み、電話連絡も必要ありません。
◆アプリを利用されない方は、これまで通り「健康観察表」の記入や提出をお願いします。
◆５月中は実施の移行期間とし、６月１日より本格導入を考えております。
◆導入にかかる費用についてはPTA会費より支出していただきます。

アプリの操作方法や登録の仕方でご不明な場合は、
「お問い合わせ窓口」
電話：029-896-6263(平日10時〜18時) メール：info@leber.jp
にお問い合わせください。


【配付文書】（各家庭に１セット）
◆健康観察アプリ「LEBER for School」の導入のお知らせ
R40502 健康観察アプリ（ LEBER）導入のお知らせ.

◆登録方法と学校との連携の方法について
リーバー登録方法.

◆よくある質問と注意事項について
よくある質問集と注意事項

◆５月６日現在、１１０名を超える方に登録いただいています。ありがとうございます。
休み中に、お子様の体調面で変化などありましたら、アプリでの連絡をお願いします。

1年生は算数科で「１０までの　かず」を学習しています。本時では、教科書にかかれた２種類のものの数を比べて、どちらが多いのかを考えていました。赤いランドセルと青いランドセルがあります。さて、どちらの方が多いのかを調べるのに、どんな方法があるでしょうか。意見を出し合って、おはじきを使うことになったようです。
ランドセルの絵の上に、おはじきをのせていきました。この後、数を比べるのにいい方法を思いついたようです。

１・2年生は、5月１１日（水）天王寺動物園へ遠足に行きます。2年1組では、えんそくのしおりが配られ、先生から説明を受けていました。児童が特に興味があるのは、やはりおやつについてのようです。しおりには、「もちもの」の欄に「おやつ（２００えんまで）」とあります。「２００円のおやつを２つ買ってもいいのですか？」など、自分の要望も絡めた質問もありました。
２年連続、春の遠足は中止でした。１・２年生にとって初めての春の遠足になります。楽しんでほしいと思います。

２年生では、生活科で１年生を案内して学校たんけんをしたときのお手紙を書いていました。２組では、書いたお手紙を入れる封筒を折り紙で作っていました。心を込めて丁寧に折っていました。
２年生になって１か月が経ちました。１年生が入学してきて、上級生という自覚ができてきたでしょうか。これから、もっといろいろな場面で発揮してほしいと思います。

３年生は算数科「かけ算」のテストが返却されていました。A4ファイルが配布され、２枚のテストを綴じていきます。方向を間違えないように慎重に閉じていました。
そのあと、「パワーアップシート」というプリントが配られました。そこには、「テストは、うける前とうけた後が大事です。」「まちがうからこそ、自分が苦手なことが分かり……。」など、テストを自分のパワーアップにつなげる方法が説明されています。がんばってパワーアップしてほしいと思います。