この詩は、服部公一さんが作曲されて「みんなの歌」で歌われていました。とても優しい詩です。

　2年生の国語科の時間です。自分の体験した事柄を作文に表すため、メモを作って順番を考える学習です。ハチを見つけたことや、お料理のことなどいろいろ考えていました。

　3年生が「上体起こし」と「握力」を測っていました。上体起こしはスピードご大事だそうです。

　6年生は、反復横跳びをしていました。流石に速いです。

　5年生が理科の時間に、「インゲンマメの種には養分があるのか？」をヨウ素でんぷん反応を使って調べていました。発芽するための養分は見つかるかな？