１週間最後の授業は、体育科でドッジボールを楽しみました。
１組も２組も一緒になって笑顔もいっぱいでした。

６年生は４月の間、１年生の給食準備を手伝ってくれています。
今週は６年生だけで食缶を取りに行ってくれましたが、来週からは１年生と一緒に取りに行ってくれます。１年生の喜ぶ顔が浮かびます。

茨田東小学校のリーダーとして、すでに活躍してくれています。
素晴らしいスタートを切ってくれました。
これからもよろしくお願いしますね。

１年生の給食の様子です。
学校が始まり、１週間がたちました。給食にも段々慣れてきたでしょうか。
今日は、豚肉のショウガ焼きが人気のようでした。おかわりしていっぱい食べている子もいました。
苦手な食べ物もあるかもしれませんが、栄養満点の給食をしっかりと食べて、健やかな体づくりをしていきましょうね。

今日の献立は、

ごはん
豚肉のしょうが焼き
みそ汁
じゃこピーマン
牛乳

でした。


『朝ごはんをおいしく食べる工夫』
　朝食をおいしく食べるためには、生活リズムを整えることが大切です。工夫するポイントとしては、次のような点があげられます。

　〇朝は早めに起床する。
　早起きをすることで、時間にゆとりをもつことができます。また、朝食までの間に、体を動かすことで胃腸が目覚め、朝食を受け入れやすくなります。

　〇夕食は早めに済ませ、夜食はひかえる。
　夕食が遅かったり、夜食を食べ過ぎたりすると、翌朝食欲がわかず、朝食をおいしく食べられない場合があります。
　そのため、夕食は早めに済ませ、夜食をひかえる必要があります。塾などで帰宅が遅く夜食をとる場合は、ホットミルクや雑炊など、消化のよいものにするとよいです。

理科の学習でタブレットを活用して植物を観察・記録しています。
継続して季節ごとに観察する木を一人ひとりが決めたので、みんな真剣に取り組んでいました。
今年度はいろいろな科目でタブレットの活用をしていく予定です。

今日の給食は、

黒糖パン（小）
焼きそば
きゅうりのしょうがづけ
豆こんぶ
牛乳

でした。


『協力して準備や片付けをしましょう』
　「食に関する指導の手引―第二次改訂版―」の食育の視点の一つに「食事のマナーや食事を通じた人間関係形成能力を身に付ける。（社会性）」があり、育成する資質能力として「協力して食事の準備から後片付けをすること。」があります。

　給食の時間における指導は、教科等の指導の時間とは異なり、給食の準備から会食、後片付けまでの一連の指導の中で、正しい手洗い、配膳方法、食器の並べ方、箸の使い方、食事マナーなどを体得させる場面です。
　給食当番は、給食を安心で衛生的に準備をして配膳する大切な役割があります。身支度や手洗いを行い、共同作業を通して責任感を養い、好ましい人間関係を育てることができます。