１組　総合的な学習「１人１台パソコン」

１人１台パソコンにログインするためのIDやパスワードが配られました。パスワードを入力して、「心の天気」を入力しました。今後も１人１台パソコンを活用して学習を進めていく予定です。

２組　総合的な学習「キャリアパスポート」

１年生から取り組んでいる「キャリアパスポート」の整理をしました。３年生が始まったときに書いた「自己紹介」のカードを、１年生から使っているファイルにはさみました。自分が過去に書いたことを振り返り、成長を実感できるようになるといいですね。

３組　国語科「すいせんのラッパ」

登場人物のセリフや行動から気持ちを考え、読み方を工夫しながら音読をしました。グループで音読の発表をして、音読を聞いた児童は、上手だったところを見つけて発表者に伝えました。

４組　図画工作科「絵の具の筆を使って」

絵の具を使っていろいろな線を描きました。描いている途中で水の量を変えたり、絵の具の量を変えたりして、筆のなめらかさの違いを感じながら線を描き、１人１人が上手に絵を完成させることができました。

５組　算数科「かけ算」

かけ算のテストに取り組みました。正解して丸がもらえるように、１問１問真剣に取り組みました。今回のテストが何点になるのか楽しみですね。

１組　道徳「うまれたての　いのち」

「いのち」について考えました。人だけでなく、動物や植物にも「いのち」があって、みんな一生懸命に生きていることに気づくことができました。最後は、赤ちゃんやお花の芽など、自分が見たことがある「うまれたてのいのち」を発表しました。

２組　算数科「１０までのかず」

１〜５までの数の中で、自分が好きな数を友だちに発表しました。好きな数字を１つ選び、その数の読み方や、ブロックで表すといくつになるかを１枚の紙にまとめました。数字やイラストで数を表すのが上手になってきました。

３組　国語科「ひらがなの　れんしゅう」

「つくし」、「へい」、「こい」など今まで学習したひらがなを使った言葉をノートに書く練習をしました。先生が黒板に書いたことをよく見て、自分のノートに丁寧に書き写すことができました。

４組　算数科「１０までのかず」

１から１０の数を順番に数える学習をしました。ブロックが１個増えると数も１大きくなり、ブロックを１個減らすと数も１つ小さくなることを確かめ、「１から１０」や「１０〜１」など、数を順番通りに唱えることができました。

５組　図画工作科「じぶんの　かお」

クレパスを使って、自分の顔を描きました。画用紙にしっかりとクレパスを塗り込んで、くっきりとした見た目の似顔絵を描くことができました。

１組　家庭科　「生活時間を工夫しよう」

１日の生活の中で、家族とふれあえる時間を増やしたり、自由に使える時間を充実させたりするにはどうすればよいかを考えました。普段の生活を振り返って、家族とのふれあいや自由に使えそうな時間を探しました。

２組　算数科　「対称な図形」

線対称になる図形のかき方を学習しました。対称の軸から同じ長さになるような「対応する点」を見つけ、対応する点どうしを直線で結んで線対称な図形をかくことができました。

３組　道徳「スポーツの力」

体が不自由なアスリートの生き方に触れました。アスリートが大きな事故に遭ってショックを受けても、スポーツを通してみんなを元気づけたり、勇気づけたりする姿勢を見て、逆境や苦難を乗り越え、自分も目標をもって生きていくことの大切さに気付くことができました。