たし算の筆算の学習です。
　５７＋３２の計算をします。
　ていねいに計算をしていました。

　おにごっこで体を動かしました。

　谷川俊太郎の詩「生きる」の学習です。
　一つ一つの言葉を具体的なイメージにつなげていきます。
　「すべての美しいものに出会うということ」の一文から、「美しいもの」って何だろうと考えました。服装、科学、音楽……。イメージが膨らみます。

　説明文「ヤドカリとイソギンチャク」の学習です。
　イソギンチャクについて詳しく知っている人もいて、意見交流が活発になりました。

　「わり算」の学習です。
　１５枚の色紙を、１人に５枚ずつ分けます。何人に分けられるでしょうか。
　この問題について、式を立て、計算方法を考えます。
　５の段の九九を使って答えを見つけることができます。