運動場で鉄棒をしています。
「お歌で鉄棒」の歌に合わせて安全にできるようにしています。その歌には、鉄棒の手の握り方や姿勢の作り方が歌詞の中にあります。周りの子どもたちが歌いますが、頭の中でその曲が流れている子どもたちもいてそうです。

数字選びをしています。
１から５のカードを使い、指導者の提示する大きいカードにあるドットの数にあわせて数字カードをあげています。２つのカードをあわせたドットもきちんと出せています。

メインのおかずは煮込みハンバーグです。
ハンバーグと一緒に玉ねぎやマッシュルームなどがケチャップとウスターソースで煮込まれています。

初めにシナプソロジー（脳を刺激しながらおこなう運動）の「３で止まる」をおこなった後、鉄棒をおこなっています。
鉄棒は、地球回り・こうもり（振り）・だるま回り・逆あがりに取り組んでいます。だるま回りは見ているだけで目が回りそうです。

今日は全国学力学習状況調査の実施日となっています。
１時間目は国語の調査です。普段の単元テストとは違う問題用紙と解答用紙が別々の形式となっています。午前中に算数・理科そしてすくすくウォッチのわくわく問題と続きます。