6年生 理科![]() ![]() 2年生 体育![]() ![]() 児童朝会![]() ![]() 避難訓練![]() ![]() ![]() ![]() 地震発生直後の行動(頭を机の下に隠す)から、揺れがおさまった後の行動(先生の指示をよく聞いて、速やかに運動場に避難する)までを確認しました。 「お」押さない 「は」走らない 「し」しゃべらない を、意識しながら全員が真摯に取り組んでいました。 4年 理科![]() ![]() 温度計を安全に正しく使って気温を調べ、春の生き物や植物のようすの変化との関係性を考察、表現することがねらいです。 桜と、桜の木の周りの小さな生き物の観察や、気温の測定に意欲的に取り組みました。 |
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