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　先週一週間、取り組んだ「あいさつ表彰」週間。
登校時にしっかり挨拶ができている子どもたちを翌週の今日、表彰することにしていました。
結果、“毎日”しっかりとあいさつできた子どもたちだけでも１５０名以上。毎日でなくても、それぞれの子どもたちなりに、その日その日がんばって挨拶をしている子どもたちとなると、ほぼ全員です！！
結局、全校の子どもたちを表彰することにしました。
代表で４名の子どもたちに大きな表彰状を！（写真上）

「身近な地域や市の様子」についての学習です。

ノリモイムの最終日です。加美小学校が大切にしている国際理解教育の実践です。

≪雨水の行方と地面の様子≫の学習です。

「水は、高い場所から低い場所へと流れて集まること」を理解するために、観察、実験をしました。ビー玉をつかって、傾斜のある地面の転がる様子を観察します。次に、同じ場所に、水を流すことで、ビー玉の動きと水の流れの共通点を見つけます。
この実験と観察から、≪雨水の行方と地面の様子≫の理解へと繋げていきます！！