「工場が多いところは？」という発問で学習が始まりました。
地図の分布図を見て子どもたちが気づいたことを発表しています。大阪府の海沿いに多いことや東西南北に気づき西側に多いと発表しています。

「とん こと とん」を学習しています。
会話文を順番に読んでいます。繰り返し練習しているので読み方が上手になってきています。地の文（会話ではないところ）は声をあわせてみんなで読んでいます。

焼却工場での見学を終えました。
実際に教えてもらったことを忘れないうちに記録します。
メモしたことで交流したり、スタッフの方に質問をしています。

見学の様子です。

鶴見焼却工場に到着しました。
これから工場の方から説明を聞いたり施設内の見学をします。