校内を歩いていますと、学校図書館の出入り口の扉が開いていました。

　誰もいないのかな？と思ったら、４年生が静かに読書中でした。

　「し〜ん。」と、どの子も、本の世界に入り込んでいました。

　読書好きな子どもたちが増えますように…


　
　ちなみに、明後日、４月２３日は、「子ども読書の日」です。
　
　子どもと一緒に、大人も読書をしてみては、いかがでしょうか。

　
　今日　４月２１日（木）は、久し振りに雨が降りました。

　残念ながら、運動場で元気に遊ぶことができませんでした。

　ピロティーの屋根の上には、いくつもの大きな水滴ができました。

　
　今日　４月２１日（木）、６年生が、「すくすくウォッチ」を

実施しました。

　５時間目に「わくわく問題」、６時間目に「児童アンケート」に

取り組みました。

　６年生にとっては、一昨日の４月１９日（火）に引き続いての

学力調査です。

　ところで、先日、大型モニターをタイマーとして使用している

教室の様子をお知らせしましたが、

写真のような大型タイマーも各学級に１台購入して、活用しています。

　
　職員の会議や研修がない日の放課後は、

午後４時３０分まで（水曜日のみ　午後４時まで）

運動場を開放して、放課後遊びができるようにしています。

　最近は、地域で、子どもたちが安心・安全に遊ぶことができる場所が

どんどん減っていますので、遊び慣れた学校の広い運動場なら、

いつもの休み時間と同様に、思いっきりみんなと遊ぶことができます。

　この写真を撮影したのが遅い時刻だったので、

帰った子どもたちが多かったのですが、

それまでは、たくさんの子どもたちが運動場で遊んでいました。

　
　校舎内を歩いていますと、こんな光景を発見しました。

　子どもたちの相手をして疲れたのか、くまさんがお昼寝中でした。

　一体、どこの教室でしょうか…？




　学校内には、この様に、子どもたちが、癒される・安心できる・楽しい

　そんな空間・場所も用意しています。

　「安心・安全な学校づくり」を目指しています。