今日の給食　～４月17日～

【今日の献立】・ごはん・牛乳・さごしのおろしじょうゆかけ・みそ汁・もやしとピーマンのいためもの「さごしのおろしじょうゆかけ」は、焼き物機で焼いたさごしに大根おろし、みりん、薄口しょうゆで作ったタレを配...

2026/04/17

給食

リーダーとしての１歩（６年生）　～４月17日～

６年生全員で、「リーダー会議」を行いました。児童会担当教員の話を聞きながら、たてわり班などでのリーダーとして、どのように行動するとよいのかを考えました。「みんなが安心できるようにするには」「どんな声の...

2026/04/17

学習活動

きょうから じぶんたちで げこう（１年生）　～４月17日～

１年生は、これまで行っていた方面別の集団下校が昨日で終わり、今日からは自分たちで下校します。「また明日ね」と声をかけ合いながら、友だちといっしょに帰る姿が見られました。これまでの経験を生かしながら、一...

2026/04/17

学校生活

「ドッキドキドン！一年生」（１・６年生）　～４月17日～

６年生の「１年生といっしょに楽しみたい」という思いから、１年生の教室を訪れ、「ドッキドキドン！一年生」の歌をいっしょに歌い、踊りました。音楽が流れると、手をたたいたり体をゆらしたりしながら、教室いっぱ...

2026/04/17

学校生活

野田駅から学校まで歩いて地図づくり（３年生）　～４月17日～

社会科では、野田駅から学校までの道を実際に歩きながら、地図にまとめる学習を行いました。道のようすや目印になる建物に目を向けながら、「ここを曲がるんだね」「このお店が目印になりそう」と、気づいたことを確...

2026/04/17

学習活動

はじめてのリコーダー（３年生）　～４月17日～

音楽科では、はじめてリコーダーの学習をしました。 まずは、持ち方や指の置き方を１つ１つ確かめていきました。そして、「シ」の音に挑戦。 息の強さや指の押さえ方に気をつけながら、音を出してみました。 きれ...

2026/04/17

学習活動

はじめての そうじの じかん（１年生）　～４月17日～

１年生は、今日から５時間目までの学習が始まりました。お昼休みのあと、５時間目の前にそうじの時間があります。これまでは、１年生が帰ったあとに６年生が教室をきれいにしてくれていましたが、今日からは１年生も...

2026/04/17

学校生活

名前のつづりをたずね合おう（５年生）　～４月17日～

外国語科では、名前のつづりをたずね合う学習に取り組んでいます。アルファベットを１つずつ確かめながら、ていねいに書いたり、声に出して伝えたりしました。「ここはこの文字かな」と考えながら、じっくり取り組む...

2026/04/17

学習活動

図書の時間（２年生）　〜４月17日〜

図書の時間に、担任が絵本の読み聞かせを行いました。この日は、「教室はまちがうところだ」を読みました。子どもたちは、担任の声を聞きながら、静かにお話の世界に入りこんでいました。絵本を通して、「まちがえて...

2026/04/17

学習活動

「いのちはつながっている」（３年生）　〜４月17日〜

大阪市では、昨年度から３〜６年生を対象に「総合的読解力育成カリキュラム」にもとづく学習の取組みを全小・中学校で始めています。「総合的読解力」の学習では、「情報を読み取る・考えを形成する・考えを交流する...

2026/04/17

学習活動