６月３日（金）３時間目、２年１組は算数で「ものさしをつかって直線をひこう」というめあてで学習していました。先生が一人ずつまわって、ものさしの使い方を確かめていました。

６月３日（金）１時間目、５年１組は国語で環境問題について調べてまとめていました。多くの子がパソコンを使っていたので、デジタルドリルをしているのかと思いましたが、環境問題について自分のテーマにそってパソコンで調べていました。

６月３日（金）１時間目、５年２組は図工で自分の名前を立体化したものに色をぬっていました。グラデーションをつけている子もいました。

６月３日（金）１時間目、４年１組は国語で新出漢字を学習していました。

６月３日（金）１時間目、４年２組は算数で表を使って学習していました。