食欲旺盛
ご飯の大盛りをお願いする児童もいます。
いただきます。

白色のクレヨンでまわりの線をかき、中を水でぬらす。
その内側に別の筆で軽くたたいて絵の具をおくと、にじんだ色をえがくことができます。

にじみでできる形や色の組み合わせを見て、綺麗な模様ができました。

　　

おはようございます。
みんなぐっすり眠れたようで、スッキリした顔で起きてきました。

あさがおの観察記録をタブレットを使って作成しました。
しかし、タブレットを使うのが初めての１年生。
今日は６年生に教えてもらいながら、タブレットの操作をしました。
１年生を目の前にすると、顔付きがグッとお兄さん、お姉さんになります。言葉がけが優しく、１年生も安心して活動できました。
残った時間はひらがなの練習や数の学習を一緒にしました。
６年生に花丸をつけてもらい、大喜びの１年生でした。

目を閉じて、30秒たったと思ったら手をあげましょう。
意外と長いなぁという感想が多かったです。

10秒間でなわとびをすると、何回できるかな？
10秒間でうたをうたうと、どこまでうたえるかな？

実際、やってみると、10秒間でもいろいろできることがわかりました。