昼休み、チーム今里小の４校と遠隔交流をしました。

元気な声で自己紹介をしたり、講堂で遊ぶ様子を紹介したり、得意なことは何かなど聞きたいことを質問したりと、終始笑顔で交流し合うことができました。

タイミングを合わせてボールやフラフープを投げたり、協力して運んだりして体を動かしました。
相手が投げたフラフープの中に入ることが難しかったですが、話し合ってうまく入ることができました。

５年生から始まる家庭科。

１年間に家庭科で学習することを知りました。家庭科は暮らしをより良くするために学習します。

まず、衣食住にはどんなことがありますか？

Ｙチャートに分類します。

全国学力・学習状況調査を実施しました。
午前中に、国語、算数、理科を実施しました。今年度は、３年に１度の理科も取り扱っています。
午後からは、「小学生すくすくテスト」がありました。
１日テストに取り組み、よく頑張りました。
結果が楽しみです。

??自分の家から学校までにどんな建物があるのか、かんたんな地図を書きました。

家がたくさんならんでいる。
マンションがある。
コンビニやお店がある。
商店街を通るよ。
大きな道路がある。
など、家のまわりの様子をグループで話し合いました。