６月９日

「縄文時代と弥生時代の違いはどこやろ。」

「石包丁、石やったらすぐ壊れるんちゃう？」
「縄文土器のほうが黒い。」
「米作りで役割分担ができてる。」
「かまがある。」
「指導者がいる。」

　するどい意見が飛び交い、なんでやろ？が互いの好奇心や探求心を刺激していきます。

（６月３日）

６月８日

１年生の算数の様子です。

今日はいくつといくつを合わせると

の学習です。

ブロックを使って取り組みました。

算数の計算の基本となる部分です。
ぜひ、ご家庭でも一緒に確認してみてくださいね。

６月８日

１年生の作品です。

【すぱげってぃをめしあがれ】です。

キレイな色をたくさん使い、色鮮やかな作品に仕上がっていますね。

美味しそう。

なんだか、お腹がへってきました。

６月８日

３年生の算数の学習の様子です。

今日は、工夫して計算する学習に取り組みました。

４２３＋６８＋３２の計算。

どこから計算すると速く、正確に解けるかな。

いろいろと考えていました。

６月８日

４年生の教室では漢字を覚えやすい工夫として、

【野球漢字作戦表】を作っていました。

何事も楽しみながら学習できると、頭に入ってきやすいです。