ドリルの直しと比例の学習をしています。
ドリルの直しは体積のところです。比例の学習は、前の学習である体積の問題を提示しています。底面積が同じである時、高さが２倍・３倍と変化していくと、体積はどのように変わっていくかという問題です。子どもたちはつい先日まで学習していたことなので、イメージしやすかったようです。

体育館で器械運動をしています。
体を支持する動きである腕立て伏せの姿勢から手押し車をおこないました。腹筋と背筋にバランスよく力を入れて頭から足先までを一本の棒のようにしているペアはスムーズに進んでいます。そのあと、倒立をしています。

体育館で体つくり運動をしています。
コーンタッチ鬼とボール送りをしました。コーンタッチ鬼は長方形の角に置いたカラーコーンを４つ全部タッチすると鬼から逃げ切ったことになります。鬼にタッチされると１つ前のコーンからやり直しです。ボール送りは２チームに分かれて一列に並び頭のうえでボールを後ろに送り、股の間を後ろから前にボールを転がして戻します。

今日の給食は和風献立となっています。さけのごまみそ焼きは、ねりごま・砂糖・薄口しょうゆ・白みそを合わせて下味をつけたあと、いりごまをふり焼いています。

体育館で表現遊びをしています。
指導者のピアノ伴奏にあわせてさまざまな動物になっています。鳥やワニ、アザラシ、カバなど陸海空のたくさんの種類の動物の動きを楽しく模倣しています。