数字の学習をしています。
数字迷路をおこなっています。画面をとおして聞こえる数字をスタートからゴールまで順に線をつないでいます。そのあと、漢字の画数クイズの問題づくりについて説明しています。

「美しい夢ーゆめびりか」を題材に学習を進めています。
北海道からおいしいお米届けるために１０年以上の年月をかけて「ゆめびりか」を開発した農家のお話です。子どもたちは文章から農家の信念や苦労を読み取り、意見交流をしています。

体育館でマット遊びをしています。
マットを準備する前に感覚づくりの遊びをしました。今日は体幹を使うクモ歩きをしました。そのあとマットを準備し、えんぴつ転がり、四つんばい転がり、前転がりなどをおこなっています。

調理実習をしています。今年度初めての実習です。
メニューは「ごはんとみそ汁」です。本来は、５年でおこなうものでしたが、コロナ禍によりできなかった実習です。ごはんを炊き始めるとガラス鍋の前で時計て鍋の様子を交互に見ていました。

さんすうドリルを使って学習しています。
答えが同じになるカードを線で結ぶ問題や答えが「９」になるカードを見つける問題に取り組んでいます。終わった子どもたちは、たし算カードの読みあげを個人練習しています。