5・6年生 臨海学習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6年生 臨海学習![]() ![]() 明日のシェルアート、どんな作品ができあがるか、楽しみです。 5・6年生 臨海学習![]() ![]() シェルアートに使う貝殻を集め、早く集め終えたら生き物探し、ビーチフラッグなどをして遊びます。 5・6年生 臨海学習![]() ![]() 集合の時に、一番最初に来た「6年生女子 サンタマリア5」というグループに、朝食の感想を聞いてみました。メンバーは、Kさん、Tさん、Kさん、Nさん、Mさん、Kさんです。 「とてもたくさんの量で、お腹が一杯になりました。好きなおかずが、たくさんありました。今日一日がんばれそうです。」 5・6年生 臨海学習![]() ![]() 今日は丸一日活動の長丁場。体調に気をつけ、しんどいと感じたら早めに近くにいる先生に声をかけるように伝えています。 |