今日の３時間目はそうじの仕方について、お話を聞いたり、粘土で自分の好きなものをつくったりしています。

２組は、学級目標をきれいに掲示するために、みんなで協力して作成しています。どんなのができるか楽しみです！

さて、突然ですが、みなさんはこの３つの絵のタイトルがわかりますか？

これは図画工作科の学習で取り組んだ「音のする絵」です。
日常にある「音」を絵で表現しました。
みなさんにはどんな音が聞こえてくるでしょうか。

子どもたちの独創的な発想にはいつも驚かされます。
是非みなさんも、子どもたちと一緒に「音のする絵」を描いてみてください。



正解は、
左：鳥の鳴き声　中：電車の音　右：台風の音

運動場で「春の生き物をみつけよう」ということで、観察をした生き物を、絵と文章にまとめています。何が見つかったかな？

今日は６年生の全国学力・学習状況調査の日です。朝から、真剣にテストに取り組んでいます。がんばってね！