ハードル走の学習です。ペアでハードルをまたぎ越す様子を一人一台端末を活用して、成果を確認し合いました。

図画工作科で、折り紙を使ってアジサイを作りました。

長さの学習をしました。センチメートルやミリメートルの単位の換算をしました。

ネイティブの先生と外国語の学習をしました。

道徳で「言葉のおくりもの」の教材をしました。この教材は、友だちと互いに信頼し，学び合って友情を深め，異性についても理解しながら，人間関係を築いていくことがめあてです。