４年生は、明治なるほどファクトリーへ社会見学に行きました。明治の看板が近づくにつれて、わくわくする気持ちがどんどんと高まっていきました。中では、きのこの山が作られている様子を見学したり、明治のお菓子の歴史を教えてもらったりしました。お土産ももらって、楽しく学びになる社会見学でした。

梅雨真っ盛りで雨模様の今日

３年生は理科の実験を廊下でしていました。風の力で車を動かし、どこまで車が走るのかを、廊下に張ったスタートからの距離の表示で確かめていました。

雨天でもできる実験がちょうど教科書に載っているんです。さすが教科書、考えられています。

　今日の献立は、ウインナーのケチャップソース・スープ・きゅうりのサラダ・大型コッペパン・アプリコットジャム・牛乳です。

　ウインナーソーセージは、細長くて嚙み応えがあるウインナーソーセージで、ケチャップソースがたっぷりと絡んでいて大好評でした。
　スープは、キャベツやたまねぎ、にんじん、グリンピースなどが入った彩りのよいスープでした。
　きゅうりのサラダは、甘酢っぱくてあっさりしていておいしかったです。

　ウインナーソーセージは、オーストラリアのウイーン地方で初めて作られたのでこの名前がつきました。太さが２０ミリメートルより細いソーセージです。給食では、豚ひき肉、塩、香辛料を混ぜ合わせたものを使っています。

５年生は４月から家庭科の学習が始まっています。
今は裁縫道具を使ってぬいとり学習をすすめています。

縫いはじめの玉留め、玉結びの練習を繰り返し練習していました。

この後、なみぬいや本返しぬい、かがりぬいなど、いろいろな縫い方ができるように練習します。

自分で、ボタン付けや簡単なお直しができるようになるといいですね。

３年生は４月から社会科の学習が始まっています。自分たちの住むまちなど、身近なところから学習し、今は大阪市の学習をしています。
　教科書を広げて、大阪市でお店が多い地域はどこか、商店街や地下街は大阪市のどんなところにあるのかなどを写真と地図から探しました。